Lista de noticias
Retrasmitimos invitación que recibimos desde la caja de Jubilaciones.
Evento informativo de la Caja de Jubilaciones y Pensiones Profesionales.
Se realizara una charla en Facultad de Ingeniería, el día Jueves 1º de agosto a las 18:00hs en el salón Rojo-703 (7mo piso).
Temas
- Introducción: Sistemas de Seguridad Social en Uruguay- Caja profesional
- Dirección y administración
- Fuentes de Recursos
- Ejercicio profesional
- Benedicios básicos y complementarios
- Servicios e información en la web y trámite de Registro
Están abiertas las inscripciones a la 12º edición del taller “Asesoría para la redacción de la tesis”. Las postulaciones cierran el 12 de agosto de 2019 al mediodía.
El taller cuenta con un cupo para veinte estudiantes de posgrado que se encuentren en proceso de escritura de la tesis, por lo que se valorará contar con documentos preliminares de trabajo. El curso se desarrollará en diez sesiones presenciales de tres horas en las cuales se realizarán actividades sobre textos aportados por los tesistas. Se considera obligatoria la asistencia al 80 % de las actividades presenciales.
Fechas importantes
- Período de postulación: del mediodía del 10 de julio al mediodía del 12 de agosto de 2019.
- Realización del curso: los días viernes, a partir del 23 de agosto y hasta el 25 de octubre de 2019. El curso se llevará a cabo en la Facultad de Ingeniería, en horario de 17 a 20 hs.
- Comunicación a los postulantes sobre la asignación de cupos: 16 de agosto de 2019
Se adjunta más información

"Paisajes Matemáticos" nos trae un nuevo artículo, esta vez centrado en las hermosas demostraciones del famoso Teorema de Pitágoras, que dice que en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de sus otros dos lados.
Las demostraciones clásicas del teorema no tienen solamente un interés matemático. También llaman la atención por el ingenio y la elegancia de las soluciones propuestas.
El teorema de Pitágoras será expuesto por las visiones de Chou Pei Suan Ching, Euclides, un mosaico árabe, Henry Perigal y Leonardo da Vinci, así como otras demostraciones y rompecabezas.
La Secta de los Números
- Autor: Claudi Alsina
- Leer artículo completo en: https://images.math.cnrs.fr/La-secta-de-los-numeros.html?lang=fr
Divulgación
Los artículos de "Paisajes Matemáticos" que publicamos en la web de fing se pueden leer en: https://www.fing.edu.uy/comunicacion/divulgacion/paisajes-matematicos
La Unidad de Enseñanza de la FIng (UEFI) lanza la nueva convocatoria dirigida a docentes de FIng interesados en realizar una Tutoría Didáctica (TD) en sus unidades curriculares durante el segundo semestre de 2019.
Las TD se basan en la generación de intercambios con docentes o equipos docentes para la revisión y mejora de sus prácticas de enseñanza. Por medio de estas se brinda apoyo durante el desarrollo de sus unidades curriculares y se promueve un proceso de investigación en la acción sobre su propia práctica.
Las TD pueden incluir uno o varios de los siguientes aspectos:
-
Diseño y/o implementación de innovaciones en metodologías de enseñanza presencial, semipresencial y/o a distancia
-
Diseño y/o rediseño de cursos en EVA
-
Diseño de nuevos materiales didácticos para el curso (ej: videos, polimedias, animaciones, etc.)
-
Diseño y/o implementación de innovaciones en las formas de evaluación de aprendizajes
-
Diseño, aplicación y procesamiento de encuestas y/o entrevistas dirigidas a estudiantes y/o docentes
-
Mejorar aspectos comunicacionales con los estudiantes
-
Mejorar aspectos de la práctica docente
En este llamado se priorizará la selección de propuestas para trabajar según los siguientes criterios:
-
Son presentadas por un equipo docente (a tener en cuenta: lo puede presentar un solo docente)
-
Dan cuenta de una clara necesidad de apoyo por parte de la UEFI
-
El equipo docente no ha participado de una TD anterior
Se solicita enviar la propuesta en un documento de una sola carilla en formato odt o PDF, en donde conste la siguiente información:
-
Curso
-
Instituto/ Departamento
-
Modalidad actual del curso (presencial, semipresencial, a distancia)
-
Cantidad aproximada de estudiantes
-
Carga horaria semanal y distribución teórico/práctico (si corresponde)
-
Nombre y cargo de los integrantes del equipo docente que participarán en la TD
-
Breve descripción y fundamentación de los aspectos del curso que se proponen trabajar en el marco de la TD
Las propuestas se recibirán por correo electrónico a uni_ens@fing.edu.uy hasta el 25 de julio de 2019
Por consultas dirigirse personalmente a la UEFI (piso 7) o por correo electrónico a uni_ens@fing.edu.uy
