Lista de noticias
Fecha: lunes 2 de diciembre a las 15 hs.
Título: SuperAvispas: sistema autónomo para inspección de palas de aerogeneradores
Lugar: Sala de seminarios del Instituto de Computación. Edificio del Instituto de Computación, Senda Landoni s/n, Tercer Piso.
Presenta: Facundo Benavides
Resumen:
En la última década el crecimiento de los aprovechamientos eólicos en el
Uruguay ha sido explosivo, instalándose decenas de parques eólicos que
aportan una porción muy significativa de la matriz eléctrica nacional. Sin
embargo, en el futuro cercano la atención del sector podría volcarse hacia
la operación y mantenimiento de los parques actualmente en funcionamiento,
con vida útil esperada del orden de 20 años.
En este contexto el desarrollo de capacidades locales para la inspección
del estado de las palas de los aerogeneradores cobra especial relevancia.
En tal sentido, existe una reciente pero muy prolífica bibliografía que
soporta la factibilidad y conveniencia de cambiar los métodos tradicionales
de inspección (o incluso aquellos no tan tradicionales basados en vehículos
aéreos teleoperados) por soluciones basadas en sistemas autónomos de
vehículos aéreos no tripulados y procesamiento automático de la información
registrada. Algunas de las principales motivaciones estriban en que en
comparación con otras modalidades, el sistema autónomo de inspección y el
procesamiento automático de las imágenes, en conjunto, podrían reducir
drásticamente los riesgos para la vida humana, reducir costos (reducción de
tiempos de inspección, aumento de la vida útil de los equipos, reducción de
costos de reparación) y aumentar la eficacia en la detección de anomalías
de forma prematura.
El presente proyecto se propone desarrollar un sistema de inspección de
daños en palas de aerogeneradores basado en la exploración con drones
autónomos y la detección automática de fallas a partir del procesamiento de
imágenes (o ráfagas de imágenes).
Del 19 de noviembre al 19 de diciembre de 2024 estará abierta la postulación al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), que promueve la categorización y el incentivo económico de los investigadores, la producción de conocimiento, transversal a todas las áreas, y el fortalecimiento y la expansión de la comunidad científica nacional.
Dirigida a:
A) quienes aspiren a ingresar al Sistema Nacional de Investigación (SNI) en cualquiera de las dos categorías previstas en el Reglamento, Investigador Activo o Investigador Asociado.
B) los actuales investigadores categorizados en el SNI que deseen permanecer en el Sistema al vencimiento de su contrato, quienes deberán solicitar su permanencia en forma expresa.
En este caso están comprendidos:
- Los investigadores categorizados como activos cuyos contratos venzan en 2025.
- Los investigadores categorizados como asociados cuya evaluación haya vencido o venza en 2025.
Fechas
Las postulaciones se recibirán exclusivamente a través del formulario de postulación (postulacion.sni.org.uy/) a partir del martes 19 de noviembre hasta el jueves 19 de diciembre a las 14:00 h.
Bases y más información
Los estudiantes de la Facultad de Ingeniería, Santiago Fernandez y Camilo Mariño, fueron premiados por el Best Student Paper Award en el marco de la Conferencia IEEE URUCON 2024 “Innovación y tecnología para un futuro mejor”, que tuvo lugar del 18 al 20 de noviembre. El evento es patrocinado por el Consejo IEEE Cono Sur y la Sección Uruguay de IEEE.
- Santiago Fernandez recibió la premiación por su artículo académico: “On the transferability of graph neural networks for resource allocation in wireless networks”, en la categoría Communications.
- Camilo Mariño por su artículo: “Monitoreo no intrusivo de cargas utilizando datos de los medidores inteligentes de la red de UTE”, en la categoría Power & Energy.
En el marco del plan de fortalecimiento de trayectos iniciales de la Facultad de Ingeniería (Fing), los cursos Programación 1, Gal 1, Cálculo DIV, Matemática Inicial y Física 1 ofrecerán espacios de apoyo presenciales para ayudar a los estudiantes a prepararse para los exámenes de febrero de 2025.
Estos espacios, que serán coordinados por los docentes de cada curso, seguirán una modalidad teórico-práctica y se centrarán en la resolución de ejercicios, consultas y el trabajo grupal. El objetivo es que los estudiantes puedan consolidar sus conocimientos de forma colaborativa, mientras resuelven dudas específicas y se familiarizan con la dinámica de los exámenes.
Características de los encuentros
- Modalidad presencial: Los encuentros se desarrollarán de forma presencial, promoviendo la interacción directa con los docentes y compañeros.
- Instancias: Serán 6 encuentros en las dos semanas previas al examen.
- Enfoque práctico: Habrá una combinación de resolución de ejercicios, explicaciones en pizarrón y discusiones grupales.
- Espacios de consulta: Los estudiantes podrán plantear dudas sobre los ejercicios trabajados previamente y pedir la orientación de los docentes.
Inscripciones
- Los estudiantes interesados deberán inscribirse a través del formulario disponible en el espacio EVA de Orientación y Consulta: https://eva.fing.edu.uy/course/view.php?id=975
- Plazo de inscripción: A partir del 20 de diciembre de 2024.
Para que el espacio apoyo resulte de mayor beneficio se recomienda:
- Asistir a todas las instancias disponibles en cada UC.
- Estudiar en forma independiente a las instancias presenciales como complemento y para traer dudas.
- Anotarse a un máximo de 2 UC para una mejor planificación.
Fechas de los encuentros
• Física 1
◦ Fecha del examen: 10/02/25
◦ Días y horarios de los espacios de apoyo: 6 encuentros a partir de la semana del 27/01/25
• Cálculo DIV
◦ Fecha del examen: 14/02/25
◦ Días y horarios de los espacios de apoyo: 6 encuentros a partir de la semana del 29/01/25
• Matemática Inicial
◦ Fecha del examen: 14/02/25
◦ Días y horarios de los espacios de apoyo: 6 encuentros a partir de la semana del 29/01/25
• Gal 1
◦ Fecha del examen: 21/02/25
◦ Días y horarios de los espacios de apoyo: 6 encuentros a partir de la semana del 05/02/25
• Programación 1 (Información agregada el 10/12/24)
◦ Fecha del examen: 18/02/25
◦ Días y horarios de los espacios de apoyo: 6 encuentros a partir de la semana del 04/02/25