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Para festejar las 15 ediciones de Ingeniería deMuestra, la Facultad de Ingeniería organiza el concurso “Mi tesis en 180 segundos” en las categorías de grado y posgrado, el sábado 7 de octubre de 2023 a las 20 horas en el Edificio Polifuncional “José Luis Massera”, ubicado en el predio de la Facultad de Ingeniería. El objetivo de la actividad es presentar en 3 minutos, para el público en general, la tesis de posgrado o el proyecto final de carrera de grado de Fing.
Se podrá recurrir a cualquier medio audiovisual o modalidad alternativa de presentación; teniendo que estar presente la persona participante físicamente. La presentación se interrumpirá a los 180 segundos de comenzada.
Un tribunal valorará:
- La eficacia de la comunicación, ponderando la claridad del mensaje, la accesibilidad al público general y el atractivo de la presentación.
- La concordancia entre la presentación y la tesis. Si bien se admitirán introducciones motivadoras y digresiones dentro de la temática, la presentación debe dejar claro el contenido y el aporte de la tesis.
Reglamentación específica para Posgrados
- Podrán participar las tesis de Maestría y Doctorado otorgadas por la Facultad de Ingeniería y las tesis vinculadas a la Facultad en temas de Ingeniería que la organización entienda dentro del espíritu del concurso defendidas con posterioridad al 1 de enero de 2019.
- Superada las 10 inscripciones la organización podrá hacer una selección previa para que la cantidad de participantes sea adecuada al tiempo planificado de la actividad.
- Dependiendo del número de inscriptos, la organización podrá hacer una sola categoría de posgrados o dividir en: Maestría y Doctorado.
Reglamentación específica para Grado
- Podrán participar los proyectos finales de todas las carreras de grado de la Facultad defendidos con posterioridad al 15 de julio de 2022.
- Solo se podrá presentar una inscripción por proyecto, pudiendo participar de la presentación más de una persona. Quienes concursen deberán informar a sus compañero/as de proyecto o tesis sobre la inscripción y tener su aprobación.
- Superada las 10 inscripciones la organización podrá hacer una selección previa para que la cantidad de participantes sea adecuada para la actividad.
Inscripciones
Las inscripciones se realizan a través del correo electrónico mitesisen180@fing.edu.uy y el plazo vence el 11 de septiembre de 2023.
Información para la inscripción
Premios
- Primer lugar de la categoría - USD 200,00 (doscientos dólares americanos)
- Segundo lugar de la categoría - USD 100,00 (cien dólares americanos
El Espacio Interdisciplinario, CSIC, CiTINDe e Investiga Uy organizan y convocan al seminario "Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en Uruguay: opinan quienes investigan" a realizarse el 16 de agosto de 2023, de 8.30 a 17 h, en la Sala de actos Ing. Eladio Dieste, edificio polifuncional "José Luis Massera" (aulario Fing).
El objetivo es presentar y discutir los resultados de la encuesta “Consulta Investigan” (CiTINDe, 2022) para facilitar la reflexión y el debate informado sobre políticas con la comunidad nacional de CTI.
La encuesta fue pensada para conocer la opinión de quienes investigan acerca de posibles acciones de política -política académica y políticas públicas más en general- para mejorar sus condiciones de trabajo y el impacto del mismo. Las opiniones fueron requeridas sobre diversos aspectos:
- ¿Qué hace falta para hacer mejor investigación y qué instrumentos de política podrían colaborar a ello?
- ¿Qué hace falta para que los resultados de investigación se utilicen más y mejor y qué instrumentos de política podrían colaborar a ello?
- En caso de plantearse tensiones entre vida académica y vida personal/familiar, ¿qué instrumentos de política podrían colaborar a disminuirlas?
- La asimetría en la participación de investigadoras en los eslabones más altos de la jerarquía académica ¿requiere políticas para su reversión? En caso afirmativo ¿cuáles serían?
- ¿Cómo se perciben los mecanismos y criterios de evaluación académica vigentes y qué opinión se tiene sobre eventuales modificaciones a los mismos?
Ver PROGRAMA
Se realizará un ciclo de seis charlas sobre Inteligencia artificial y educación con el objetivo de brindar insumos a docentes de todos los niveles de la enseñanza. Las mismas serán los jueves a las 18 h en el salón de actos del Edificio de la ANEP y además, se contará con una transmisión por YouTube para participar en formato virtual.
Agenda y Cronograma
Esta serie de ponencias e intercambios pretenden describir el área de la inteligencia artificial, su historia, principales características y fundamentos; así como su impacto y desafíos en el mundo actual, y en la educación en particular. El objetivo principal es proveer insumos para una discusión a nivel de la enseñanza pública sobre qué se debe incorporar, ya sea en los fundamentos como en la metodología para preparar a los y las estudiantes para los próximos años.
Los expositores son personas con experiencia en investigación en el área de Inteligencia Artificial de la Universidad de la República y el Programa de Apoyo a las Ciencias Básica (PEDECIBA), e integrantes del Centro Interdisciplinario en Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático.
Información
- Público Objetivo: Docentes de todos los niveles de enseñanza.
- Formato: Ponencias de 45-60 minutos, con posterior intercambio. 1,5 horas en total.
- Jueves 18 hs. En Av. del Libertador 1409, Salón de Actos, Planta baja.
- Transmisión por https://www.youtube.com/anepuruguay
Tema 1:
Álvaro Cabana, Guillermo Moncecchi
Introducción a la Inteligencia Artificial: ¿de qué hablamos cuando hablamos de IA? Definiciones posibles. Orígenes. Evolución histórica, especialmente en la segunda mitad del siglo XX y primera mitad del siglo XXI. Impacto.
Tema 2:
Javier Baliosian
Fundamentos computacionales de la Inteligencia Artificial: ¿qué es la computación? ¿Cómo impacta a la Inteligencia Artificial? ¿Cuáles han sido los mayores progresos computacionales y algorítmicos de las últimas décadas? ¿Cómo ha impactado la incorporación de tecnología y el aumento de la capacidad de procesamiento? ¿Cómo ha impactado la disponibilidad de grandes volúmenes de datos? ¿Qué deberían los alumnos saber en cada nivel de formación?
Tema 3:
Paola Bermolen, Marcelo Fiori
Fundamentos matemáticos de la Inteligencia Artificial: ¿cómo se relaciona la Inteligencia Artificial con la matemática y la estadística? ¿Qué áreas principales están involucradas? ¿Qué deberían los alumnos saber en cada nivel de formación?
Tema 4:
Federico Lecumberry, Maine Fariello
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial. Problemas generales de clasificación y regresión. Procesamiento de imágenes. Procesamiento de Lenguaje Natural. Impacto tecnológico. Impacto en la educación, actual y futuro.
Tema 5:
Aiala Rosá, Luis Chiruzzo
Deep Learning. Modelos de lenguaje (BERT, GPT-3, etc). Desarrollo. Impacto en la educación.
Tema 6:
Lorena Etcheverry
Desafíos éticos de la IA. Declaración de Montevideo.
El próximo jueves 10 de agosto a las 16:45h se desarrollará el encuentro "Innovación y Presupuesto" y la presentación del libro "Una historia del futuro" de Luis Masci, basado en una serie de encuentros entre Rafael Guarga y el autor. La actividad será en el Salón de Actos de Edificio Central de Fing (Julio Herrera y Reissig 565).
Participarán como oradores: el rector de la Universidad de la República, Rodrigo Arim; el decano de la Facultad de Ingeniería (Fing), Pablo Ezzatti y ex rector y ex decano de Fing, Rafael Guarga.
La actividad será organizada y moderada por la Intergremial de la Facultad de Ingeniería y se presentarán distintas visiones sobre la importancia de la inversión en innovación para el desarrollo de los países, a la vez que se discutirán abordajes presentados en el libro sobre Guarga "Una historia del futuro", que se centra en los desafíos de innovar desde un país subdesarrollado.
Al cierre se abrirá un espacio de preguntas y debate.
Datos de la actividad
- Fecha: jueves 10 de agosto
- Hora: 16:45
- Lugar: Salón de Actos de Edificio Central de Fing (Julio Herrera y Reissig 565)
- Organizan: ADFI, AFFI y CEI
- Apoyan: Facultad de Ingeniería y Rectorado de la Udelar
