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El viernes 13 de junio a las 19 horas el ex decano de la Facultad de Medicina, Prof. Dr. Pablo Carlevaro recibirá el título de Doctor Honoris Causa que la Universidad de la República le confirió en febrero por iniciativa del Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes, la Facultad de Medicina y la Asociación de Estudiantes de Medicina (AEM).
Las contribuciones de Pablo Carlevaro al movimiento reformista latinoamericano se remontan a los tiempos de su militancia estudiantil. Habiendo ingresado a la Facultad de Medicina en 1947, Carlevaro pertenece a una de las generaciones de militantes estudiantiles que mayores conquistas logró en un siglo de luchas por la Reforma Universitaria, teniendo como hito fundamental la huelga obrero-estudiantil de 1951 que consagró la autonomía y el cogobierno universitarios en el texto constitucional.
Dedicado extensionista, Carlevaro fue homenajeado hace cinco años junto a Juan Carlos Carrasco y Ruben Cassina -en el marco del X Congreso Iberoamericano de Extensión-, por su contribución a la transformación educacional universitaria a través de la integración de la extensión al proceso formativo curricular de los estudiantes.
«Dueño de una brillante carrera académica, describir los méritos de Carlevaro como docente e investigador de la Cátedra de Biofísica de la Facultad de Medicina sería una tarea extensa», dijo Agustín Cano, docente del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio. «Habiendo ingresado a dicha cátedra en 1949 como colaborador honorario, en 1962 obtuvo por concurso el cargo de Profesor Titular. En 1969 fue electo decano de la Facultad, cargo que desempeñó hasta que en 1973 la dictadura militar lo expulsó a un exilio de 12 años. Retornado al país en 1985, fue reintegrado en el Decanato que ejerció hasta el año 1992, cuando cumplió 65 años y debió jubilarse de acuerdo a los reglamentos de la Facultad».
Aún proviniendo de una de las áreas más «duras» de las ciencias básicas, el nombre de Carlevaro está ligado indisolublemente a la transformación de la formación médica hacia el humanismo, la participación comunitaria, y el combate a los reduccionismos biologicistas tanto en lo epistemológico como en lo atencional.
La reforma del Plan de Estudios de la Facultad de Medicina de 1968, la inclusión de la docencia en comunidad en el currículo de la formación médica en 1988, sus aportes a la jerarquización de la Salud Mental tanto dentro de la Facultad como a nivel de las políticas públicas a través de la Comisión Asesora Técnica del MSP y la creación del Plenario Nacional de Salud Mental, así como la creación del Programa APEX-Cerro en 1993, son algunas de las concreciones que dan cuenta de sus enormes contribuciones a la formación médica y a la salud colectiva, así como a la transformación educacional universitaria a través de la integración de la extensión al proceso formativo curricular de los estudiantes.
Docente de rigurosidad científica, solidez académica y vasta cultura, hay otras cualidades que destacan en Carlevaro: su integridad moral, su entereza ética, su idealismo libertario, y su amor por las causas populares. Rico en sabiduría, coherencia y coraje, no es posible estar a su lado sin aprender y sin contagiarse.
Carlevaro es autor de numerosos textos sobre la Universidad Latinoamericana, sobre la extensión universitaria y sobre las prácticas educativas en comunidad. Todos constituyen aportes ineludibles para el estudio de dichas temáticas. Pero seguramente su mejor aporte a la construcción de la Universidad Popular Latinoamericana es su permanente ejemplo.
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Fuente: Portal de la Udelar
El viernes 6 de junio, de 15:00 a 17:00, se va a desarrollar la primera Charla de Emprendedores en el Taller Encararé, con los siguientes invitados:
- Cecilia San Román y Fernando Bagalciague - Equibion
- Carolina y Lucía Beloqui - Cook
- Carlos Azambuja - Genia
El evento se va a realizar en la Escuela Universitaria Centro de Diseño Industrial, Jackson 1325, entre Chaná y Guaná. Entrada libre.
El Taller Encararé es una asignatura para estudiantes de Ingeniería, Diseño Industrial, Ciencias Económicas y Química.
Consultas: fdavoine@fing.edu.uy
El miércoles 28 de mayo, finalizó la competencia “24 horas de innovación”, siendo el primer puesto local para el equipo Yo Reciclo, que tomó el desafío denominado "Barrio Limpio".
En este desafío los competidores debían contemplar, a través del uso de las TIC, mejoras en la gestión integral de residuos, considerando el tratamiento de desechos y reutilización de componentes electrónicos, con el objetivo de promover un cambio cultural en estos aspectos.
Ganadores locales
El primer premio obtuvo un Samsung Galaxy Note 10,1’ LTE con plan de 15 GB, por un año para cada uno de los integrantes del equipo “Yo Reciclo”, integrado por: Valeria Álvez, Sofía Aparicio, Rodrigo Abaracon, Ricardo Illa, Nicolás Miguez, Matías De León, Marcello Mendirola, Patricia Lockling, Noelia Silva y Matías Miguez.
El segundo puesto fue para el equipo “Innovatos”, quienes tomaron el desafío ¿Cómo mejorar la experiencia en estadios con tecnología digital’. El grupo está integrado por Santiago Israel, Joaquín Pena, Federico Astigarraga, Thomas Hadenlocher, Nicolás Buero, Martín Musetti, Iván Babic, Sebastián Del Campo y Matías Wrunwaldt. Los jóvenes se hicieron acreedores de un MODEM Huawei E 3276 con plan 15 GB, por año para cada uno.
La mención especial fue para el equipo Mark VII, con el desafío: ¿Cómo podemos reinventar las escaleras? El mismo está integrado por: Nicolás Sánchez, Martín Sánchez, Federico Pereira, Mihdi Caballero, Sebastián Serrano, Anthony Olivera, Lorena Álvarez.
Panel de Autoridades viendo los videos Ganadores
Ganadores del Tercer Puesto: Proyecto Stair Craft
Hasta el 31 de julio hay tiempo para presentar propuestas al Concurso de Cortos «¿Tenés 5'? Contame» sobre el ingreso a la Universidad. La actividad es organizada por el Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa-Udelar), y el primer premio consiste en una filmadora digital HD.
Tema del Corto
El ingreso a la Universidad. Las expectativas y el encuentro de las mismas con la realidad institucional. Desafíos y vicisitudes implicadas en la transición entre Enseñanza Media Superior y Enseñanza Universitaria. Espacios de participación académica y no académica en la Udelar.
Aprendizajes del proceso de inserción a la Universidad.
Los premios serán entregados en un acto a realizarse en las instalaciones del Cine Universitario, teniendo como fecha prevista durante el segundo semestre del 2014 y el primer semestre de 2015. Posteriormente a la entrega se exhibirán todos los materiales presentados al concurso.
Vea el afiche
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