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Lista de noticias

Publicada el , por cbordon

Difusión Concurso Nacional de IDEAS - MONTEVIDEO

"El objetivo del concurso es motivar a estudiantes de la Udelar a generar soluciones ingeniosas a desafíos reales sobre diversas problemáticas presentes en la región y vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Además, se busca que el trabajo durante la maratón sea una instancia formativa, un espacio de encuentro, socialización, disfrute y generación de redes".

 

Publicada el , por cabelenda

Este 27 de abril se celebra el Día internacional de las niñas en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). Esta conmemoración se realiza desde el 2011 en diferentes partes del mundo y tiene el objetivo de incentivar el interés de niñas y mujeres en las TIC; dando a conocer la temática y buscando permitir el acceso a su estudio y al mercado laboral de carreras tecnológicas. 

Si bien es un campo que se encuentra en amplio crecimiento, existe una brecha entre hombres y mujeres en el acceso a este mercado, que indica una mayor participación en los hombres en las TIC. Teniendo en cuenta el aumento de su importancia a nivel social y como fuente laboral, se vuelve imprescindible asegurar la participación de las mujeres en el área que permitan, no solo aumentar la cantidad de profesionales de las TIC en Uruguay, sino aportar a la diversidad en la creación y diseño de nuevas tecnologías y aplicaciones. Asimismo, es clave la participación de más mujeres en todos los espacios de decisión.

Desde 2016 la Fing cuenta con el proyecto “Promoviendo carreras de TICs en adolescentes de secundaria en Uruguay” y desde el año 2017 se organizan talleres para adolescentes mujeres, en donde experimentan con robots, circuitos y computadoras; ya han participado alrededor de 700 niñas de diferentes lugares del país. 

Este año 2023, el jueves 27 de abril se celebrará el Día de las niñas en las TIC, abriendo nuevamente las puertas de la Fing a grupos de adolescentes mujeres de 1º a 4º de secundaria (ahora 7º a 9º y 1º de bachillerato), para la realización de talleres tecnológicos sobre:

  • Taller Butiá: Robots a bailar
  • Taller A programar – Programamos jugando
  • Taller de Datos – Entender la realidad con datos
  • Taller Electrizante – Experimentar con circuitos
  • Cazadoras de Códigos– Decodificando mensajes secretos

Los talleres funcionarán en dos turnos:

  • De 10:00 a 12:00 h
  • De 14:00 a 16:00 h

Para coordinar la participación se debe comunicarse al mail chicastics@fing.edu.uy hasta el viernes 21 de abril. Los lugares se irán asignando a medida que se reciban las confirmaciones.

Es importante incluir en el mail:

  • Número de adolescentes que participará en los talleres. 
  • El horario de preferencia. 
  • Datos de la persona responsable del grupo, debiéndose detallar: nombre, teléfono y email. 

Se otorgarán becas de transporte para centros alejados con dificultades para acceder a traslados. 

Publicada el , por cbordon

Campus Party 2023

Fecha de inicio:

Enlace

https://eicm.cure.edu.uy/

Encuentro

Los días 20 y 21 de abril de 2023 se realizará el II Encuentro de Investigadores en Ciencia de Materiales, que sruge con la intención de promover el intercambio de conocimientos, experiencias, técnicas y fomentar la participación de jóvenes en el área de materiales tanto dentro de Uruguay como con la región.

En la primera edición, el evento tuvo la participación de más de 100 participantes de Uruguay, Argentina y Brasil, donde varios trabajos derivaron en la publicación de una edición especial del evento en la revista MRS Advances.

Las áreas temáticas del evento es Ciencia y Tecnología de Materiales con aplicaciones en:

  • Energía y Sostenibilidad
  • Salud (incluyendo biomateriales)
  • Dispositivos electrónicos
  • Catálisis
  • Metalurgia y comportamiento mecánico
  • Agroforestal
  • Construcción y Diseño Industrial
  • Otros materiales de interés tecnológico

 

Más información y registro:

materiales

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La Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) extendió el plazo de cierre las convocatorias Fondo Clemente Estable (FCE) y Fondo María Viñas (FMV).  El Directorio aprobó la postergación para el 18/5 para los proyectos FCE, y el 25/5 para los FMV.

La ANII cuenta con dos modalidades de fondos que abren alternadamente cada año. La modalidad I está dirigida a investigadores consolidados. La definición de investigador consolidado para esta convocatoria se asemejará a la determinada en los requisitos del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) para los niveles I, II y III, en donde se estipula que el investigador debe poseer un nivel académico de doctorado o producción equivalente. No es un requisito pertenecer al SNI.

En esta oportunidad las convocatorias serán:

  • Investigación básica: Fondo Clemente Estable

    • Fecha de cierre de la convocatoria: 18 de mayo de 2023, 14:00 h.

    • Duración y financiación de los proyectos:
      El monto máximo por proyecto será de UYU 1.900.000 con un plazo máximo de 36 meses para su realización. ANII podrá otorgar un monto adicional del 10% sobre el monto total solicitado a aquellos proyectos aprobados cuyos responsables presenten un Plan de gestión de datos. Adicionalmente, se podrá solicitar una beca de posgrado nacional del Sistema Nacional de Becas cuyo financiamiento es independiente al costo total del proyecto.

  • Investigación Aplicada: Fondo María Viñas
    • Fecha de cierre de la convocatoria: 25 de mayo de 2023, 14:00 h.
       
    • Se financiarán adicionalmente proyectos que contribuyan con la mitigación y adaptación al cambio climático, que serán evaluados por un grupo de expertos en la temática. 
       
    • Duración y financiación de los proyectos:
      El monto máximo por proyecto será de UYU 1.900.000, con un plazo máximo para su realización de 36 meses. Los proyectos que cuenten con una contraparte que financie al menos 20% del monto solicitado, podrán recibir un apoyo adicional de ANII de hasta UYU 380.000. 
      Se podrá solicitar además una beca de posgrado nacional, cuyo financiamiento es independiente al costo total del proyecto.