Hasta el 26 de noviembre de 2014 se reciben resúmenes de trabajos para las II Jornadas de Investigación en Educación Superior. El encuentro se realizará los días 23 y 24 de abril de 2015, organizado por la Udelar y la ANEP.
El objetivo de las jornadas es promover la acumulación de conocimiento y el fortalecimiento del campo de la educación superior en el Uruguay; estimular el intercambio y la confluencia de perspectivas, temáticas, formas de abordaje y producciones; identificar áreas de acumulación inicial y temáticas relevantes ausentes en la agenda de investigación.
Archivo de noticias
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II Jornadas de Investigación en Educación Superior
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Primera Colación del Diploma en Ingeniería de Minas: Fotos y reseña
Publicada el , por ulisestLa Facultad de Ingeniería celebró la primera colación del Diploma en Ingeniería de Minas el pasado 1º de octubre. La ceremonia tuvo la presencia del rector de la Udelar, Roberto Markarian; el ministro de Industria Energía y Minería, Roberto Kreimerman y el decano de dicha facultad, Héctor Cancela.
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Fotografías ganadoras del concurso "Fenómenos Atmosféricos"
Publicada el , por ulisestLa muestra fotográfica "Fenómenos Atmosféricos" fue inaugurada el pasado viernes 3 de octubre en la fotogalería a cielo abierto ubicada en la senda Nelson Landoni. La misma se encuentra en el marco de un proyecto financiado por la ANII que tiene por objetivo ofrecer a la población temáticas vinculadas con la ciencia, la tecnología y la innovación.
Las fotos allí expuestas son resultado de un concurso organizado por la Facultad de Ingeniería, en el que se buscó plasmar el impacto que generan los fenómenos atmosféricos en la vida de las personas.
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Programa ESCALA de Estudiantes de Posgrado de AUGM
Publicada el , por ulisestSe encuentra abierta una nueva convocatoria al Programa ESCALA de Estudiantes de Posgrado de AUGM (PEEPg) para el primer semestre de 2015 dirigido a estudiantes de la Universidad de la República que se encuentren matriculados en programas de maestrías o doctorados y que tengan aprobadas por lo menos el 30% de las obligaciones académicas o su equivalente en créditos.