Introducción. - El problema de Internet: las 3 V. - El problema de la Variedad. - Que es la Web Semántica? - Linked Data y Razonamiento. Lenguajes de la Web Semántica. - Ideas básicas. Grafos vs. Lógica. - RDF y RDFS. - Triplestores y SPARQL. - Linked Data y Datos Abiertos. Modelado de Datos, Razonamiento automático y Web Semántica. - Ideas Básicas. - Razonamiento sobre RDF. - Razonamiento sobre RDFS. - Lógicas Descriptivas. - Razonamiento sobre OWL. - Entailment Regimes. - Reglas. Laboratorio.
Al finalizar la asignatura, se espera que el estudiante sea capaz de: - Comprender las posibilidades que brinda la Web Semántica tanto para la publiación, relacionamiento y procesamiento de la información. - Manejar los lenguajes básicos para el modelado de la realidad que se usan en la Web Semántica y las implicaciones de usar uno u otro. - Realizar consultas sobre la Web Semántica, usando los lenguajes adecuados. - Conocer, aunque sea superficialmente, los productos de software existentes y sus posibilidades para resolver en forma práctica estos problemas.
Descripción:
Objetivos:
General: Facilitar el conocimiento y las competencias en la aplicación de las TIC en el ámbito de la educación y la formación.
Específicos:
Se ofrece para las personas seleccionadas:
Se encuentra abierta la convocatoria a docentes e investigadores universitarios para presentar propuestas al Fondo para la comprensión pública de temas de interés general 2015.
Los temas en que podrá presentar propuesta durante el presente año son los siguientes:
Se encuentra abierto el llamado 2015 del Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil (PAIE - CSIC)
El PAIE da la oportunidad a equipos de estudiantes de grado para que desarrollen sus ideas a través de proyectos de investigación de corta duración: se financian proyectos estudiantiles de 6 a 9 meses de duración en todas las áreas de conocimiento, a ejecutarse durante el año 2016. La temática de los mismos es libre.
El programa "Científicos Visitantes" tiene como cometido el apoyo a la visita de investigadores de alto nivel provenientes de centros académicos del exterior, por períodos menores a seis meses, cuyos conocimientos resulten de especial relevancia para el servicio solicitante.
Su objetivo es contribuir con actividades de investigación en la Universidad de la República tales como dictado de cursos de posgrado, participación en seminarios, participación en actividades de investigación o integración de tribunales de tesis.